Игры для знакомства детей в группе детского сада

Методическая разработка «Знакомство с группой в детском саду»1 » Воспитателям.ру

игры для знакомства детей в группе детского сада

Анастасия Медведкова Игры на знакомство. Данная подборка позволит педагогу познакомиться с учащимися, познакомить детей друг с. С приходом в детский сад у ребенка начинается новый этап в его жизни. Конспект занятия-игры в старшей группе «Знакомство со. Они необходимы, если группе детей предстоит продолжительная совместная При соблюдении этих условий игры на знакомство в детском саду могут.

Дети садятся в круг. Ведущий, держа в руках клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, задает любой вопрос участнику игры Например: Ребенок ловит клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, отвечает на вопрос, а затем задает свой следующему игроку.

Таким образом, в конце клубочек возвращается ведущему.

Игры на знакомство

Все видят нити, связывающие участников игры в одно целое, определяют, на что фигура похожа, многое узнают друг о друге, сплачиваются. Если ведущий вынужден помогать затрудняющемуся ребенку, то он берет при этом клубочек себе назад, подсказывает и опять кидает ребенку. В результате можно увидеть детей, испытывающих затруднения в общении, у ведущего с ними будут двойные, тройные связи.

Затем еще быстрее по 1 разу. Затем количество раз увеличиваем, а темп снижаем. Развитие произвольного внимания, закрепление знакомства Ведущий называет фамилии и имена присутствующих детей, путая при этом, то имя, то фамилию имя называется правильно, фамилия — нет; фамилия правильна, имя не.

Дети внимательно слушают и откликаются только тогда, когда правильно названы и имя, и фамилия.

Детские игры на знакомство

Кто ошибается, выбывает из игры. Один из детей - водящий - встает в центр круга. Дети, передавая друг другу мяч, называют ласковую форму имени водящего. Он последним получает мяч и называет ту ласковую форму своего имени, которая ему понравилась.

Упражнение продолжается до тех пор, пока в центре круга не побывает каждый ребенок. Дети, передавая друг другу мяч, называют ласковую форму своего имени. Когда все дети назовут ласковые имена, мячик пойдет в обратную сторону. Нужно постараться не перепутать и бросить мяч тому, кто в первый раз бросил вам, а кроме того, произнести его ласковое имя.

По кругу пускают игрушки.

игры для знакомства детей в группе детского сада

Передавая игрушку, дети говорят: По мере увеличения скорости передачи игрушек из рук в руки количество игрушек увеличивается. Все зависит от фантазии и желания ребенка. Когда дети передали его по кругу, можно обсудить, какое именно настроение было загадано.

Затем ведущим становится любой желающий. Если кто-то из детей хочет побыть ведущим, но не знает, какое настроение загадать, воспитатель может помочь ему, подойдя и подсказав ему на ушко какое-нибудь настроение. Выбирается водящий, по сигналу он закрывает глаза, а остальные участники задумывают между собой один из основных цветов. Когда водящий откроет глаза, все участники своим поведением, главным образом эмоциональным, пытаются изобразить этот цвет, не называя, а водящий должен его отгадать.

Можно разделиться на две команды, при этом одна команда будет изображать цвет поочередно или одновременноа вторая — отгадывать. Участники садятся в круг. Задание — невербально сказать выбранному партнеру фразу которую взрослый предварительно шепнул ребенку на ушко. Каждый по очереди выполняет задание без слов. Каждому ребенку дается пиктограмма определённого эмоционального состояния, разрезанная на несколько частей.

Задача участников — как можно быстрее и правильно собрать пиктограмму. Как вариант, можно самому пантомимикой изобразить это состояние. Упражнение выполняется в парах, с закрытыми глазами, дети сидят напротив друг друга на расстоянии вытянутой руки. Взрослый дает задания каждое задание выполняется 2—3 минуты: Постарайтесь лучше узнать своего соседа. Ваши руки мирятся, они просят прощения, вы снова друзья. Обсудите, как проходило упражнение, какие чувства возникали в ходе упражнения, что понравилось больше?

Игроки становятся в хоровод и поют, а один или несколько садятся на корточки в круг, накрыв голову платочком. Сижу, сижу на камушке, А кто ж меня верно любит, А кто ж меня сменит, Меня сменит-переменит, Еще приголубит?

игры для знакомства детей в группе детского сада

После этих слов любой желающий может подойти и погладить сидящего в кругу по голове, обнять, сказать ласковые слова приголубить. Затем он уже сам садится в круг и накрывает голову платочком. Взрослый читает детям сказку.

Ребенку заранее выдаются маленькие карточки с символическими изображениями различных эмоциональных состояний. В процессе чтения ребенок откладывает на стол несколько карточек, которые, на его взгляд, отражают эмоциональное состояние героя в различных ситуациях. По окончании чтения каждый ребенок объясняет, в какой ситуации и почему ему кажется, что герой был весел, грустен и. В эту игру лучше играть или индивидуально или в малой подгруппе.

игры для знакомства детей в группе детского сада

Текст сказки должен быть невелик и соответствовать объему внимания и памяти детей определённой возрастной группы. Этюд на различные позиции в общении. Дети разбиваются на пары. Общение в парах проходит в диалоговом режиме. Для общения предлагаются интересные и актуальные для детей темы: Сначала ситуация общения организуется, когда оба ребенка сидят лицом друг к другу, затем один ребенок сидит на стуле, а другой стоит около своего стула дети меняются местамизатем партнеры, сидя на стуле спиной друг к другу, продолжают разговор.

игры для знакомства детей в группе детского сада

В заключение, у детей спрашивают о впечатлении, настроении, возникшем в процессе общения: Ведущий вводит понятие интонации. Затем детям предлагается по очереди повторить с различными чувствами, с различной интонацией различные фразы зло, радостно, задумчиво, с обидой. Например, Ольга — озорная.

Детские игры для знакомства и активации общения

При этом если в игре участвуют тёзки, они должны подобрать разные слова-характеристики к своим именам. А все последующие участники должны повторить эти движения и назвать имена всех предыдущих людей, а потом предложить новое движение, назвав.

Можно рассказать ос себе или охарактеризовать себя с помощью каких-либо предметов. Три детали Играется в паре. Первый участник выкладывает на стол перед собой три предмета, которые имеются у него с. Второй человек по этим предметам предполагает, чем интересуется, какие имеет склонности их владелец. Затем играющие меняются ролями. Родители свободно общаются между собой в течение 10 минут.

К примеру, любит горы; день рождения в июне; коллекционирует марки; имеет двоих детей; живёт на 3 этаже и пр. Каждый играющий должен найти как можно больше игроков, имеющих похожие с ним увлечения, качества. Клубок Все родители на собрании в детском саду становятся в круг. Воспитатель, начиная игру-знакомство, перебрасывает клубок кому-нибудь из играющих и называет своё имя и увлечение. Далее клубочек перебрасывается от одного к другому. Когда все игроки держат в руках нить, клубок начинают сматывать, называя имя и интересы игрока, от кого пришла нитка клубка.

Игры на снижение тревожности, стимулирование эмоциональности Мяч радости Родители становятся в круг вместе с воспитателем. Кстати, такую игру можно проводить с участниками любого возраста или даже смешанных возрастных групп. Броуновское движение Все играющие встают в помещении произвольно, глаза закрыты. По сигналу ведущего все начинают движение в любом направленииговорить при этом .